El Pastorcito Mentiroso

A partir de esta conocida fábula los niños elaboraron bellos títeres. Cada uno escogió el personaje que más le gusto, explicó al grupo por que fue el elegido y luego lo diseño con un calcetín.

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Grafomotricidad - Trazos

Para mejorar la escritura, la única forma es escribir...

Trabajando en

La Receta. Cocadas

Cocinando con la Chef Janira y sus lindos  ayudantes...

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Día del Padre

Feliz Día a todos los Papitos

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Semana de la Seguridad

La semana que pasada fue la denominada "Semana de la Seguridad" donde se realizaron distintas actividades promoviendo el auto-cuidado, la seguridad en la escuela y también la seguridad vial.
El día lunes 28 de mayo, comenzamos trabajando las señales del tránsito.
El día Martes 29, conocimos los distintos lugares de la escuela que podrían generar un peligro para nuestra seguridad. Recorrimos la escuela aprendiendo como debemos comportarnos para evitar situaciones de riesgo.

Una de las actividades, referentes al autocuidado, fue una linda representación de un  cuento. Esta se llevo a cabo el día jueves 31 de mayo, ocasión donde contamos con la participación del Kínder A y la narración de la Tia Lila Cascante.

Para culminar esta semana de divertidas actividades el día viernes 1 de Junio, realizamos una actividad de Seguridad Vial, donde en el patio central de la escuela elaboramos, en conjunto con la Tía Carmen, un circuito. Algunos amigos llevaron bicicletas y scooter y pusimos en práctica lo aprendido durante esta semana.

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Patrones

Matemáticas a su manera

Mathematics their way fue escrito por Mary Baratta Lorton en los años setenta, en base a su trabajo como educadora en una zona pobre de Estados Unidos. Ella se dio cuenta que no habían materiales para los niños, y junto con crear un set de materiales, desarrolló una serie de lecciones, bastante detalladas para iniciar a los niños en las nociones de número, patrones, clasificación, organizar información en gráficos y predicciones. El eje central del método es el reconocimiento de regularidades o patrones que ordenan la realidad y sirven para entenderla. Más tarde, la noción de patrones se usará, por ejemplo, para describir funciones, generar hipótesis y razonar por analogías.

Empleando este método los alumnos del Kinder han comenzado a trabajar patrones de una manera entretenida, lúdica y concreta lo que ha permitido un desarrollo paulatino del pensamiento logico matemático.

Mascota Silvestre

Felicitaciones Francisca por tu excelente conducta. Continua así!